DESDE LA ESCUELA PUBLICA.

VAMOS A HACER RADIO!!!! Muchas e interesantes son las experiencias y propuestas de Radios escolares, que existieron y existen en la Pcia de Buenos Aires y en todas partes del mundo. Pero cada vez que aparece esta idea-iniciativa-ganas-entusiasmo,plasmado en un proyecto educativo, algo se recrea, algo comienza de nuevo y con ella todo es maravillarse, empezar, disfrutar y seguir soñando. La radio es una oportunidad de continuar con un nuevo medio el cotidiano trabajo de enseñar. Por eso nos tenemos que seguir encontrando, dándole sentido a nuestras prácticas, rescatando y valorando un unico objetivo que compartimos; ser educadores, el poder transmitir todo lo que nos han transmitido, pero con un sentido propio, a nuestros estudiantes. Con contenidos reales y valores, recreando espacios, como la radio que nos permite poner nuestras voces e ideas, comunicando, queriendo transformar la realidad. Es un buen comienzo, aprovechemos, y disfrutemos, compartamos la alegría de ser quienes llevamos adelante nuestros propios proyectos, ejerciendo ciudadanía, siendo posible esto tan sólo desde la Escuela Pública, en Democracia.

ESCUCHAR EL CUENTO. La Composición de Antonio Skármeta

miércoles, 18 de junio de 2014

2013-2014 Radio siempre radio.

DURANTE 2013.

En este año (2013), continuamos el proyecto con una propuesta de capacitación proveniente del C.I. E de Gregorio de Laferrere. Cuatro docentes participaron de este espacio de encuentro con otros docentes de Escuelas con proyecto de Radio. La experiencia nos permitió desarrollar nuestro proyecto y también se pudo avanzar con el resto de los docentes de la escuela, en la parte organizativa se hizo una grilla de posibles programas de radio de los grupos escolares.
¿Cómo lo haremos? El problema organizativo es una cuestión a abordar ya que con grupos numerosos es difícil poder ir a la radio. Partimos que solo con la solidaridad de los compañeros se pueden hacer proyectos, esto permite que podamos reorganizar los grupos, adecuar tiempos y espacios, posibilitar la participación de todos los chicos en el proyecto para hacer radio.
Pero esta cuestión, vivida como un obstáculo, nos lleva a pensar en planificación estratégica, es decir el proyecto en una dimensión educativa abarcativa y global, que involucra a toda la Escuela en atención a los objetivos pedagógicos. Siempre pensar una Escuela con radio, nos lleva a replantear esta cuestiones, la educación como un hecho colectivo, rescatando lo común y ampliando los mundos en la Escuela.