UNA ESCUELA CON RADIO Y UNA RADIO EN LA ESCUELA.
Menuda tarea nos hemos propuesto:
La Radio se propone como un medio de comunicación que por su naturaleza, desarrolla las capacidades que poseen los estudiantes para la expresión oral y escrita en todas sus formas, y que pretende aportar un medio por el cual la comunidad educativa pueda tambien expresarse en un marco de respeto y construcción de la ciudadania.
Una escuela con radio significa abrir mas posibilidades para la inclusión de los niños y niñas a la Escuela Pública. A partir de la Radio escolar, se revincula la institución con la comunidad.
Una radio en la Escuela, renueva y dinamiza la cultura escolar, ya que el proyecto sitúa a las personas en el rol protagónico de productores de mensajes que tienen un destinatario valido.
A nivel de la enseñanza y el aprendizaje: todos estamos aprendiendo a hacer radio, es decir nos coloca en un plano de igualdad frente a lo por conocer, pero sin perder la responsabilidad de la enseñanza por parte de la escuela, que se propone investigar y capacitarse en la búsqueda de encontrar nuevas estrategias en un mundo cambiante.
ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA EJECUCION DEL PROYECTO.
La capacitación de docentes y estudiantes.
Para poder implementar este proyecto que en el plano de las ideas es aceptado por los maestros, es necesario realizar la capacitación destinada a ellos, puede pasar que el ejercicio frente al microfono ponga a la persona por primera vez , ante una situación que puede causar el efecto contrario al deseado. por otra parte son los docentes que se encargaran de hacer radio con los chicos y chicas.
Para los niños esta resistencia, es probable que la superen rapidamente, ya que ellos se relacionan rápidamente con la tecnología. (tengamos en cuenta todos estos aspectos, cualquier situacion se supera con la atencion y el cuidado debido, por eso hay que practicar).
Para los docentes:
Hay que plantear varios momentos en la capacitación: Es bien sabido que no tenemos espacio real para reunirnos en las escuelas, o obstante adaptaremos la capacitacion a los horarios que podremos utilizar.
Modalidad Jornada con docentes coordinadores o referentes del proyecto. (Coordinadores, son aquellos que serviran como guias y multiplicadores para toda la escuela)
Esto nos permitirá armar el equipo de la Radio,para organizar actividades y generar consenso en torno a todas las cuestiones que iran apareciendo el desarrollo del proyecto.
Modalidad en servicio, utilizando los horarios institucionales, el objeto es incorporar conocimientos teoricos y vicenciales de la radio. Historia de la Radio, géneros, formatos, artistica, producción, edición.
Modalidad en el aula en conjunto:Capacitador y Maestro, con prácticas de radio.
Es necesario intervenir en el aula, a fin de que el maestro incorpore herramientas metodológicas para realizar las dinámicas con los estudiantes,
Con los niños:
COMENZANDO POR PRESENTAR A LA RADIO.
En primer lugar, preparar el espacio de la Radio, para que los estudiantes sepan como es un estudio de radio.
Siempre vamos a decir que no hace falta mucho equipamiento para esto, solo que se puedan identificar los diferentes elementos y/ó espacios de quienes hacen posible el medio de comunicación.
Espacio del Operador:
En el cual se "operan" aparatos que procesan el audio, mezclan los sonidos y editan lo hablado. Representado por la figura del Operador Tecnico.
Espacio de los que hablan en el micrófono.
La mesa en donde están dispuestos los micrófonos y ubicado de tal manera que permita la visualización con el opeador tecnico, asi se coordinan los distintos momentos de los programas, cortes, silencios, música y toda la organización del programa de radio.
ELIGIENDO ELNOMBRE DE LA RADIO.
¡La Radio necesita un nombre! Para esta actividad necesitamos que cada grado/año haya pasado por la radio y vivenciado alguna dinámica: presentación, saludo, etc. Entonces luego de trabajar el tema acerca de la Radio en la escuela. Cada grupo escolar propone un nombre, logo (dibujo representativo) y junto a una undamentación, esto se hará en un papel, afiche o cartulina, utilizando cualquier técnica.
Una vez presentado su propuestas se procedera a la votación por parte de toda la escuela. La invitación para poner el nombre a la emisora debera ser extendida a todas las personas que integran la comunidad educativa.
Buena Suerte, entonces!!!!!
